Se reúnen aquí una serie de textos que dan cuenta de los avances del equipo de investigación EEDUCOM. Teniendo como objeto de análisis la diversidad de representaciones, usos y prácticas comunicacionales y metodologías de investigación, en carácter de mediaciones, se han abordado diferentes escenarios, en relación a dos ejes temáticos centrales: a) el consumo y la tecnología como condición de los procesos de enseñanza/aprendizaje y b) los lenguajes y géneros que articulan los discursos de la juventud.

Lo quiero!!!

Este libro se propone abordar la alfabetización académica entendida como un ejercicio continuo de enseñanza-aprendizaje orientada a los ingresantes universitarios. Por ello, hace especial énfasis en la práctica sostenida de la lectura, reflexiva y crítica, a fin de que ellos puedan dar cuenta de un texto y de sus condiciones de producción, logren interpretar la dimensión del discurso, su polisemia de sentido, como las voces de los autores que lo pueblan.

Hasta la publicación de esta obra, no existía en el medio nacional (y en el de muchos países latinoamericanos) un texto que pudiera ser caracterizado como una introducción a la antropología urbana.

El libro aborda, de manera renovada, un problema de extensa trayectoria y de manifiesta complejidad: el vínculo entre sistema educativo y formación laboral. El texto presenta una tensión particular de éste: no sólo permite avizorar la apertura de nuevos campos y dinámicas laborales para los profesionales de la educación, sino que se ofrece, también, como valioso prisma en el que indagar la configuración de tal vínculo en un presente marcado por el explosivo desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación.

Lo quiero!!!

Dirigido a los estudiantes de los cursos de Estática de las carreras de ingeniería y de otras afines, su objetivo principal consiste en formar a los estudiantes en los conceptos y métodos fundamentales de esta materia, que se ocupa del estudio de las fuerzas y de su equilibro en los sistemas físicos. En esta obra, se muestra el papel que desempeña la Mecánica en la práctica ingenieril, incluyendo las primeras instancias de diseño en los temas abordados.

Propuesto para la formación de docentes de cualquier nivel educativo y de cualquier disciplina en la problemática curricular, este libro se asienta en la necesidad de buscar la complementariedad entre perspectivas con el propósito de encarar con fundamentos científicos, axiológicos y prácticos las prácticas curriculares y de crear las condiciones para la producción teórica desde esa misma práctica. La amplitud y diversidad de miradas procura ofrecer una formación básica que siente los cimientos para profundizaciones temáticas posteriores.

Lo quiero!!!

Esta obra introduce a la naturaleza y las propiedades de la luz en su relación con el espacio teatral y da cuenta de la evolución de su uso en ese ámbito. Trata, además, sobre la luminotécnica, los atributos del color, los elementos técnicos y las nuevas tecnologías que se han desarrollado en la especialidad.

Lo quiero!!!

Se ofrece, en el marco de la botánica sistemática, una breve historia de las clasificaciones de las gimnospermas, seguida de una exhaustiva descripción de sus clases, órdenes y familias.

Lo quiero!!!

La obra compila diversos trabajos de reconocidos autores y se amalgama en torno a la temática de los procesos de intervención del Trabajo Social.

Lo quiero!!!

Recurriendo especialmente a la mecánica de fluidos, esta obra explica las diferentes situaciones que se dan en la atmósfera, los océanos y cursos de agua, y en diversos procesos originados por accidentes industriales o de explotación minera, donde intervienen los flujos de gravedad.

Lo quiero!!!