En los últimos tiempos, el rol de la educación en la construcción de sociedades patriarcales y heteronormativas ha sido fuertemente puesto en cuestión. Movimientos feministas y estudiantiles, gremios y organizaciones sexodisidentes, politicxs y religiosxs han sostenido intensos debates públicos sobre las formas en que la escuela regula amplía o limita las formas de ‘hacer’ género y sexualidad.